Ամռանը կատարել եմ մի հետաքրքիր նախագիծ, որի հեղինակը մայրիկս էր։ Ինձ շատ դուր եկավ, որովհետև մի քանի օր շարունակ, ընկերներիս հետ, աշխատում էինք և վերջում ստացանք մեր երևակայական քաղաքը։ Այս քաղաքը անվանեցի «Երազանքների քաղաք», որտեղ կարող է իրականանալ բոլորի բարի երազանքները։

1.Անուն, Ազգանուն – Էմանուել Շահբազյան
2.Դպրոց, դասարան- հյուսիսային դպրոց, 4_րդ դասարան
3.Ընտրությամբ գործունեություն- Ոսկերչություն, Կինո_ֆոտո
4.Երթուղուց օգտվու՞մ եք- ոչ
5.Երկարացված օրվա ճամբարից օգտվու՞մ եք- ոչ
6.Լրացուցիչ պարապմունք (գրեք որտեղ եք հաճախում պարապմունքի դասերից հետո, և նշեք առարկայի անունը)- Սարյանի անվան երաժշտական դպրոց_ դաշնամուրի բաժին, Dojo Zeytun_ Ավանդական կարատե
7.Լողալ գիտե՞ք- այո
8.Հեծանիվ վարու՞մ եք- այո

Պատահական հանդիպում
Չիկարելիյի արկածները
Գրքի հեղինակ` Ռուբեն Մարուխյան

Հերոսներ` հայր, որդի,Մուշեղ Ասատուրյան, Նինա և դասընկերներ։

– Какую книгу вы сейчас читаете? 

я  сейчас  читаю  <Иевозможные  приключения>

– Какая тема вам больше всего понравилась? 

Мне  понрвились  приключенческие  темы.

– Что нового вы узнали в 3-ом классе? 

я стал  луше  читать  и писать.

– Какие темы вы прошли?

Мы  прошли  из  математики  умножение  и дилене.А у  армянского  языка  прстые и сложные  слова.

– Нравятся ли вам ваши новые учителя?

да очень нравится

– Какой предмет вам нравится? 

Мне  нравится  английский  язык.

– В какие приключения вы попадали в 3-ом классе? 

Я  не  появился.А на  экскурси я поймал  кузнечика.

– Завели ли вы новых друзей? 

Да я   познакомился и  подружился  с  Арманом

– Попадали ли вы смешные ситуации? 

да

– За что наказывают учителя в -3 классе? 

Нас  наказывают  за  плохое  поведение  не  слушание.

– В какие интересные места вы ездили на экскурсию? 

Мы  ездили  в  Анкаван и Агверан.

– Хорошо ли вы себя там вели? 

Да  мы  вели себя  хорошо.

Հայ առաքելական եկեղեցին օգոստոս ամսին նշում է, Սուրբ Աստվածածնի վերափոխման տոնը՝ խաղողօրհնեքը։

Այս տարի օգոստոսի 13-ին մենք գնացել էինք Սուրբ Հակոբ եկեղեցի տոնելու Խաղողօրհնեքը։ Մենք ներկա գտնվեցինք պատարագին, տեսանք ինչպես են խաղողը օծում մեռոնով ։

Եվ վերջում այդ օծված խաղողը բաժանեցին մարդկանց։

Անհրհաժեշտ նյութեր՝ մատիտ․շիշ․փուչիկ․ծորակի ջուր։

Ընթացք՝ փուչիկը քսելով գլխի մազերին առաջացնում ենք էլեկտրականություն՝մոտեցնելով մատիտին մատիտը պտտվում է։ Պահելով հոսող ջրին՝ ջուրը իր ընթացքը փոխում է։

Ես արդեն 6 ամիս է ինչ այցելում եմ կարատեի խմբակ։Իմ մարզիչը սենսեյ Արթուրն է, ով ունի սև գոտի և 3-րդ դան է։ Նա մեզ շատ բան է սովորեցնում։ Ես իր մարզումներով և խորհուրդներով այս կարճ ժամանակահատվածում արդեն վաստակել եմ սպիտակ գոտի և որակավորման դիպլոմ։ Հուսով եմ, որ մոտ ապագայում ես էլ իմ մարզիչի նման կվաստակեմ սև գոտի։

Հուլիսի 19-ին, ես մեր բարեկամների հետ գնացել էի «Pink Berry»  պաղպաղակի գործարան։ Գործարանը գտնվում էր Կոտայքի մարզում՝ գյուղ Զովունիում։ Այնտեղ մենք շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք։ Նախ մենք դիտեցինք փոքրիկ տեսաֆիլմ պաղպաղակի մասին, որտեղ ներկայացված էր, թե առաջ ինչպես է ստեղծվել պաղպաղակը։ Ծանոթացանք գործարանին, իմացանք, թե հիմա ինչպես են պատրաստվում մեր բոլորի սիրելի պաղպաղակները։ Տեսանք մեծ սառնարան, որտեղ պտտվում էին պաղպաղակները և սառած դուրս գալիս ։ Խաղացինք զվարճալի խաղեր և հավաքեցինք փազլ: Այնուհետև մեր իսկ ձեռքով պատրաստեցինք պաղպաղակ և համտեսեցինք։ Շատ հիանալի և հիշարժան օր անցկացրեցինք։

1․ Գտի՛ր այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 5 է, միավորը 4, իսկ մնացած կարգերում գրված է 1:

11 1154

2․ Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 7 թվանշանը։

23=723 100 ավելանում է։

3․ Գտի՛ր այն թիվը, որը 3-ի եռապատիկից մեծ է 10-ով։

3×3=9

9+10=19     Պատ ՝․  19