Weather & Nature

  • freezing – սառնամանիք
  • snowfall – ձյան տեղում
  • blizzard – բուք
  • slippery – սայթաքուն
  • icy – սառցապատ
  • temperature – ջերմաստիճան
  • below zero – զրոյից ցածր
  • daylight – ցերեկվա լույս
  • fog – մառախուղ

Clothes & Activities

  • woolen clothes – բրդյա հագուստ
  • thermal jacket – տաք բաճկոն
  • protect – պաշտպանել
  • stay warm – տաք մնալ
  • go skiing – դահուկ քշել
  • go skating – սահել սահադաշտում

Feelings & Daily Life

  • comfortable – հարմարավետ
  • uncomfortable – անհարմար
  • dangerous – վտանգավոր
  • cozy – ջերմ ու հարմարավետ
  • prefer – նախընտրել

Exercise 1 – Matching (Համապատասխանեցում)

Միացրու բառերը ճիշտ թարգմանությանը։

  1. d-blizzard
  2. b-slippery
  3. e-cozy
  4. a-prefer
  5. c-protect

a. նախընտրել
b. սայթաքուն
c. պաշտպանել
d. բուք
e. ջերմ ու հարմարավետ

Exercise 2 – Word Formation (Բառափոխություն)

Լրացրու աղյուսակը։

VerbNounAdjective
freezefreezingfreezing
protectprotectionprotective
comfortcomfortcomfortable
dangerdangerdangerous

Exercise 3 – Fill in the blanks (Context-based)

Լրացրու նախադասությունները համապատասխան բառերով։

  1. The roads are very slippery because of the ice.
  2. A blizzard is a very strong snowstorm.
  3. People wear woolen clothes to protect themselves from the cold.
  4. When it is below zero, the temperature is very  cold .

Exercise 4 – Sentence Transformation (Վերափոխում)

Վերափոխիր նախադասությունները ըստ օրինակի։

Example:
It is very cold today. → The temperature is very low today.

  1. The weather is dangerous.
    →  The weather is not safe
  2. I like winter more than summer.
    → I  I like winter better than summer winter summer.
  3. It is icy, so the roads are not safe.
    → The roads are unsafe because they are icy.

Exercise 5 – Reading & Thinking

Կարդա տեքստը և պատասխանիր հարցերին։

Text:
Winter is the coldest season of the year. The days are shorter and the nights are longer. Sometimes the weather becomes dangerous because of snow and ice. People wear warm clothes to stay comfortable and protect their health. Many children enjoy winter because they can ski, skate and play in the snow.

Questions:

  1. Why can winter be dangerous?
    Winter can be dangerous because of snow and ice.
  2. What do people do to stay warm?
     People wear warm clothes to stay comfortable and protect their health.
  3. Why do children enjoy winter?
    Children enjoy winter because they can ski, skate, and play in the snow.

Exercise 6 – Writing (Critical Thinking)

Գրի՛ր 8–10 նախադասությամբ փոքրիկ շարադրություն։

Topic: “The Advantages and Disadvantages of Winter”
(Ձմռան առավելություններն ու թերությունները)

Winter brings short days, long nights. Cold air bites skin, makes breath fog. Snow covers ground like a blanket, sparkles under moonlight. Some enjoy quiet streets, others miss sunlight’s warmth. Icicles hang from roofs, sharp and clear. People wear thick coats, boots filled with wool. Cities look different, muffled by frost. Life moves slower here, sounds softer than before
In winter, nature wears a white blanket of snow. This brings a calm beauty to the landscape. A quiet hush settles over everything in view. The world feels still, yet full of soft charm
This kind of weather works well for winter sports like skiing; these activities support good health. Snowboarding fits here too since it keeps the body active. Cold conditions make such movement natural somehow. Staying outside during these times feels different than indoors
Winter brings more visitors to mountain areas, so tourism grows during these months. People travel there for snow activities, which adds life to local economies. This season turns quiet spots into busy places, filling hotels and restaurants. Cold weather becomes a reason people come, making it a key time for regional income
Winter often brings harsh frost. This cold can harm people’s health. Yet it happens frequently during those months
Ice makes roads risky, bringing along various challenges. Slippery surfaces show up when temperatures drop too low. Travel gets tougher once frost takes hold on highways. Winter conditions create trouble without much warning. Hazardous driving emerges as a common issue during cold spells
Darkness stretches on, maybe weighing heavy in someone’s chest. Long days feel deeper when light fades fast. Mood shifts happen, quietly, as shadows grow longer
Still, winter brings quiet moments, a chance to unwind alongside family. Time slows down here, where days stretch lazily into evenings filled with warmth. Even when cold bites hard outside, inside there’s comfort found in shared meals and soft light. This season holds space for rest, something often rare during busier months. Moments pile up gently – reading near windows, sipping drinks that steam slowly, listening to silence between words spoken

Գումարում 

  1. −7+12=5
  1. 15+(−9)= 6
  1. −4+(−11= -15
  1. 23+(−18)= 5
  1. −30+45=15
  1. −16+8=-8
  1. 0+(−19)=-19
  1. 34+(−34)=0
  1. −52+27=-25 
  1. 6+(−14)=-8 

Հանում 

  1. 18−25=-7 
  1. −7−13=-20 
  1. −20−(−5)=-15 
  1. 32−(−16)=48 
  1. −9−(−21)=12 
  1. 0−140 =-140 
  1. 45−60=-15 
  1. −33−7=-40 
  1. 28−(−4)=32 
  1. −50−(−50)=0 

Բազմապատկում 

  1. −6×7= -42
  1. 8×(−5)=-40 
  1. −9×(−4)=36 
  1. 12×(−3)= -36
  1. −15×2= -30
  1. 0×(−18)= 0
  1. −11×6=-66 
  1. 14×(−2)=-28 
  1. −7×(−8)= 56
  1. 5×(−9)=-45 

Բաժանում 

  1. −24÷6= -4
  1. 35÷(−7)=-5
  1. −48÷(−6)=8 
  1. 0÷(−5)=0 
  1. −81÷9=-9 
  1. 64÷(−8)=-8 
  1. −100÷(−20)-=5 
  1. 42÷6 =7 
  1. −56÷7 =-8 
  1. 90÷(−10) =-9 

Խառը վարժություններ 

  1. −6+4×3=6 
  1. (18−30)÷3=-4 
  1. −5×(12−14)=10 
  1. 20+(−16)=4 
  1. (−8+2)×5=-30 

Տոկոսի վերաբերյալ խնդիրներ (5 խնդիր) 

  1. Գտնել 200 թվի 15%-ը։ 
    200:100×15=30
  1. Մի ապրանքի գինը 8000 դրամ է։ Քանի՞ դրամ է կազմում դրա 20%-ը։ 
    8000:100×20=1600
  1. Եթե թվի 25%-ը հավասար է 50-ի, գտնել այդ թիվը։ 
    50×100:25=20000
  1. Ապրանքի գինը իջեցվել է 10%-ով և դարձել է 9000 դրամ։ Որքա՞ն էր սկզբնական գինը։ 

    100-10=90 9000×100:90=10000
  1. Թիվը մեծացրել են 30%-ով և ստացել 260։ Գտնել սկզբնական թիվը։ 
    100+30=130%
    100×260:130=200

🧩 Մասերի վերաբերյալ խնդիրներ (5 խնդիր) 

  1. Գտնել թվի 1/4ը, եթե թիվը 80 է։ 
    80:4×1=20
  1. Թիվը հավասար է 120։ Գտնել դրա 2/5ը։ 
    120:5×2=48
  1. Եթե թվի 3/7ը հավասար է 21-ի, գտնել ամբողջ թիվը։ 
    21:3×7=49
  1. Թիվը փոքրացրել են իր 1/6 ​-ով և ստացել 50։ Գտնել սկզբնական թիվը։ 
    1 – 1/6=5/6
    50:5×6=60
  1. Գրքի 5/8​-ը կարդացել են, ինչը կազմում է 100 էջ։ Քանի՞ էջ ունի ամբողջ գիրքը։ 
    100:5×8=160

📐 Մակերես և պարագիծ գտնելու խնդիրներ (6 խնդիր) 

  1. Ուղղանկյան երկարությունը 8 սմ է, լայնությունը՝ 5 սմ։ Գտնել նրա պարագիծը։ 
    P=8+6+8+6=28
    S=8×6=48
  1. Քառակուսու կողը 6 սմ է։ Գտնել մակերեսը։ 
    S=6×6=36
  1. Ուղղանկյան երկարությունը 12 սմ է, լայնությունը՝ 7 սմ։ Գտնել մակերեսը։ 
    12×7=84
  1. Քառակուսու պարագիծը 20 սմ է։ Գտնել նրա մակերեսը։ 
    20:4=5
    S=5×5=25
  1. Ուղղանկյան պարագիծը 36 սմ է, իսկ երկարությունը՝ 10 սմ։ Գտնել լայնությունը և մակերեսը։ 
    36-20=16
    16:2=8
    S=8×10=80
  1. Ուղղանկյան մակերեսը 48 քառ. սմ է, լայնությունը՝ 6 սմ։ Գտնել երկարությունը և պարագիծը։ 
    48:6=8
    8+6+8+6=28

Մատեմ

  1. Գտնել 200-ի 15%-ը:200:100×15=30
  2. Թվի 3/4 մասը 60 է: Գտնել այդ թիվը:60:3×4=80
  3. Դասարանում կա 20 աշակերտ, որոնց 40%-ը աղջիկներ են: Քանի՞ աղջիկ կա դասարանում:20×40:100=8
  4. Ապրանքը արժեր 5000 դրամ: Այն թանկացավ 10%-ով: Որքա՞ն դարձավ նոր Ո՞րն է ավելի մեծ. 80-ի 20%-ը, թե՞ 20-ի 80%-ը: 5000:100×10=500 5000+500=5500
  5. Գիրքն ունի 240 էջ: Արմենը կարդացել է գրքի 1/3 մասը: Քանի՞ էջ է մնացել կարդալու:
    240:3×1=80 240-80=160
  6. Ամբողջ թվերի Գումարում  և հանում
    15 + (-7) =8
    -12 + (-8)=-20
    -20 + 35 =15
    45 – 60 =-15
    -18 – 12 =-30
    -5 – (-15) =10
    0 – (-24) =24
    -100 + 40 =-60
    -33 – (-33) =0
  7. Ամբողջ թվերի բազմապատկում և բաժանում

5x(-6) =-30
8 x 4 =32
-7 x (-9) =63
12 x (-3) =-36
-10 x (-10) =100
-20 : 4 =-5
45 : (-9) =-5
-36 : (-6) =6
100 : (-5) =-20
-80 : (-10) =8

8․ Խառը գործողություններ 

7 x (-3) + (-2) x (-5) =-11
15 – (6 – 10) =19
40 : (-8) + 12 : (-3) =-9
-4 x (5 – 8) + 2 =14

Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խնդիրների փաթեթ

1․ Քանի՞ կիլոմետր կանցնի ավտոբուսը 7 ժամում, եթե նրա արագությունը 2 անգամ փոքր է մեքենայի արագությունից, որը 5 ժամում անցնուն է 560կմ։ 392 կմ

2․ Մի թիվը 5 անգամ մեծ է մյուսից։ Գտե՛ք այդ թվերը, եթե դրանց գումարը հավասար է 60-ի։
x=5×10=50
Թվերն են 10 և 50

3. Եթե 8 միանման ավտոբուսներից յուրաքանչյուրում ավելացվի 16 տեղ, ապա բոլոր ավտոբուսներում կտեղավորվի 496 մարդ։ Քանի՞ տեղ կա յուրաքանչյուր ավտոբուսում։
t=62-16=46
Յուրաքանչյուր ավտոբուսում կա 46 տեղ։

4․  Բազմահարկ շենքի տակ՝ առաջին հարկից երկու հարկ ներքև, ավտոկայանատեղ կա։ Ո՞ր հարկում է ապրում այն մարդը, որը տուն հասնելու համար ավտոկայանատեղից բարձրանում է 11 հարկ։
f=-2+22=20
Մարդն ապրում է 10-րդ հարկում։

5․ Երկու եղբայր ցանկանում էին գնել խաղալիք: Առաջին եղբորը խաղալիքը գնելու համար չէր հերիքում 300 դրամ, իսկ երկրորդ եղբորը՝ 200 դրամ: Երբ նրանք միավորեցին իրենց փողերը, պարզվեց, որ խաղալիքը գնելու համար չի հերիքում 60 դրամ: Պարզել, թե որքա՞ն արժեր խաղալիքը։
2p-500=p-60
p=440
Խաղալիքն արժեր 440 դրամ։

6․ Զամբյուղում ինչ-որ քանակությամբ խնձոր կար: Երբ դրա քանակը կրկնապատկեցին և ավելացրեցին ևս 5 խնձոր, զամբյուղում խնձորների թիվը դարձավ 33: Գտնել, թե սկզբում քանի խնձոր կար զամբյուղում:
a=28/2
a=14
Սկզբում զամբյուղում կար 14 խնձոր։

7․ Խանութպանը պետք է 28 մետր ժապավենը բաժանի 2 կտորի այնպես, որ կտորներից մեկը մյուսից 8 մետրով երկար լինի: Կտորներից յուրաքանչյուրը քանի՞ մետր կստացվի:
28-8=20 մետր
20:2=10 մետր
10+8=18 մետր
Ժապավենի երկու կտորները կլինեն 10 մետր և 18 մետր երկարությամբ։


Մաթեմատիկական հնարքներ

Եթե ծննդյանդ օրը բազմապատկես 2-ով, ստացված թվին ավելացնես 5, արդյունքը բազմապատկես 50-ով, ստացված թվին ավելացնես քո ծննդյան ամիսը և արդյունքում հանես 250, կստանաս եռանիշ կամ քառանիշ թիվ։ Եթե եռանիշ թիվ ստանաս, ապա ստացված թվի առաջին թվանշանը ցույց կտա ծննդյանդ օրը, իսկ մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամիսը։ Եթե քառանիշ թիվ ստանաս, ապա ստացված թվի առաջին երկու թվանշանները ցույց կտան ծննդյանդ օրը, իսկ մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամիսը։ Հնարք 2 Եթե մտապահես մի եռանիշ թիվ և այդ Zahl-ը երկու անգամ գրես կողք կողքի, ապա ստացածդ վեցանիշ թիվը բաժանես 7-ի, ապա 11-ի, հետո 13-ի, կստանաս քո մտապահած թիվը։

Հնարք 3 Կոշիկիդ համարը բազմապատկիր 5-ով, ստացված թվին ավելացրու 50, հետո բազմապատկիր 20-ով։ Եթե այս տարի ծննդյանդ տարեդարձը արդեն լրացել է, ապա ավելացրու 1021, իսկ եթե դեռ չի լրացել, ապա՝ 1020։ Վերջում ստացված թվից հանիր ծննդյանդ տարեթիվը։ Արդյունքում կստանաս քառանիշ թիվ, որի առաջին երկու թվանշանները ցույց կտան կոշիկիդ համարը, իսկ մյուս երկու թվանշանները՝ տարիքդ։ Հնարք 4 Եթե տարիքդ բազմապատկես 5-ով, ստացված թվին ավելացնես 8, դրան հետո բազմապատկես 2-ով, ստացված թվից հանես 6, այնուհետև բազմապատկես 10-ով, ստացված թվից հանես 100, և վերջում փոքրացնես 100 անգամ, կրկին կստանաս տարիքդ։ Հնարք 5 Մտապահիր մի երկնիշ թիվ։ Այն թվի թվանշանների գումարը հանիր այդ թվից։ Ստացված արդյունքը բաժանիր 9-ի։ Արդյունքում միշտ կստանաս ամբողջ թիվ։


ճամբարի առաջին շաբաթի ամփոփում

Սյսոր մենք խաչառբառեր ենք արել օգնել ենք երեխաներին քռ կօդ օգտագործել և մենք ենք սովորել։ Մենք այս շաբաթ գնացել ենք կենդանիների պահող տեղ սիրել ենք կենդանիներին սերմեր ենք հավաքել և այլ։